TURISMO DE SALUD UN POTENCIAL

El turismo de salud es una actividad del sector, mediante la cual, hoy en día, muchas personas en el mundo viajan de su lugar de origen a otros países para someterse a tratamientos médicos y, al mismo tiempo, conocer los atractivos turísticos de las naciones visitadas.

En este sentido y sin importar que varias instituciones de Colombia aún estén en proceso de acreditación internacional, el potencial es muy amplio.

Por la calidad de los profesionales de la medicina, de un buen número de instituciones de salud y el inmenso inventario de lugares de interés, naturales y arquitectónicos, Colombia se proyecta como uno de los principales destinos en Latinoamérica en el producto de turismo de salud.

En 2011, Singapur se convirtió en el rey del turismo de salud. En solo doce meses, esta pequeña isla de apenas 4,1 millones de habitantes recibió 1,2 millones de turistas que buscaban hacerse tratamientos en sus prestigiosas instituciones médicas.

Turismo de salud en Colombia

En el mismo periodo, Colombia recibió alrededor de 4.000 pacientes extranjeros que pagaron algo más de US$60 millones por estos servicios en cerca de una docena de entidades. Aunque las cifras distan mucho de parecerse, Colombia está empeñada en seguirle los pasos a la nación asiática. ¿Qué tan cerca está de convertirse en la meca de la salud en la región?

Si bien no existe una estadística oficial, se calcula que el número de pacientes extranjeros atendidos en territorio colombiano fue mucho mayor y los ingresos habrían superado los US$300 millones. Pero, en lo que sí hay certeza absoluta es en el tamaño descomunal que tiene este mercado internacional, que no solo está conformado por personas que buscan procedimientos estéticos sino también por quienes requieren tratamientos médicos de mayor complejidad, especialmente en las áreas de cardiología, oncología y ortopedia.

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TURISMO DE SALUD EN CRECIMIENTO

Un aumento del 3,9 por ciento de visitantes internacionales con respecto al mismo período de 2012.

Según el Departamento de Análisis Económico del Ministerio de Comercio, Industria y Turismo, y cifras de Migración Colombia, la Aeronáutica Civil y Proexport, los visitantes ingresaron por puntos aéreos, marítimos y terrestres de control migratorio.

“Este incremento demuestra que Colombia es un destino de clase mundial. Nuestras opciones turísticas, además del interés en hacer negocios e invertir, siguen motivando la llegada de visitantes”, precisó el ministro Sergio Díaz-Granados.

Bogotá se consolida como la ciudad más visitada del país con más de la mitad de los visitantes, seguida por Cartagena 14,6 por ciento y Medellín 10 por ciento, aunque se registra un creciente interés por ciudades como Pereira y Cúcuta.
Por países, Estados Unidos es el primer emisor de visitantes con un 19,1 por ciento del total, seguido de latinoamericanos que ganan presencia en Colombia como Venezuela 11,6 por ciento y Argentina 8,2 por ciento. Destaca asimismo el crecimiento de visitantes procedentes de Chile, que aumentó un 19,6 % con respecto al primer cuatrimestre de 2012, de Perú 16,5 por ciento y Panamá 12,4 por ciento.

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MENTE LIBRE..ERES LO QUE PIENSAS..

NO ES TU APTITUD, SI NO TU ACTITUD CON QUE MIRES LAS COSAS. SOLO AQUELLOS QUE SE ARRIESGAN A IR DEMASIADO LEJOS , PUEDEN DESCRIBIR QUE TAN LEJOS PUEDEN LLEGAR Y SENTIRSEN SATISFECHOS DE HABERLO HECHO.

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EL METODO SCAMPER

ES UN EXCELENTE  METODO QUE NOS OBLIGA A USAR NUESTRA IMAGINACION.

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DE DONDE VIENEN LAS BUENAS IDEAS

Pensamiento Creativo

De dónde vienen las buenas ideas?

Durante los pasados 5 años he estado investigando sobre esta pregunta. Donde las ideas
 se podían mezclar, intercambiar.
Es un tipo de problema en el que todos estamos intrínsecamente interesados.
Queremos ser mas creativos , queremos tener mejores ideas, queremos que nuestras
 organizaciones sean mas innovadoras.
Analice este problema, desde una perspectiva ambiental ¿Cuáles son los espacios que
 históricamente llevaron a índices excepcionales
de creatividad e innovación? Y lo que encontré en todos estos sistemas, es que hay patrones 
recurrentes, que se pueden ver 
una y otra vez, que son cruciales para crear ambientes, que son excepcionalmente innovadores. A uno de los patrones le llamo 
lenta corazonada.

Las nuevas ideas casi nunca vienen en un momento de gran  entendimiento , de un golpe 
de inspiración repentino.
 Las ideas mas importantes toman un largo tiempo en evolucionar, pasan tiempo latentes
 en el fondo. 
No es hasta que la idea tiene 2 ó 3 años, a veces  hasta 10 ó 20 años, para estar seguros que
 de repente se hace evidente 
ante ti  y en cierta forma útil.

Y parcialmente esto se debe a que las buenas ideas vienen de la colisión  entre pequeñas
 corazonadas formando algo mayor que ellas mismas .
Cuando miras el problema de la innovación desde esta perspectiva echa importante luz
 al debate que recientemente hemos tenido sobre lo que internet está haciendo en nuestros
 cerebros ¿ estamos siendo abrumados por un estilo de vida de multi-tarea y de continua
 conexión? ¿ llevara esto a un pensamiento menos sofisticado a medida que nos alejamos de 
una lectura mas profunda, lenta y contemplativa? Obviamente soy un gran fan de la lectura, 
pero creo que es importante recordar que un gran motor de la innovación científica y de
 la innovación tecnológica  ha sido el incremento histórico en conectividad nuestra habilidad 
para llegar e intercambiar nuestras ideas con oras personas y tomar prestado las corazonadas 
d otras personas  y combinarlas con nuestras propias corazonadas y transformarla en
 algo nuevo. Creo que realmente eso ha sido mas que cualquier otra cosa la intención 
básica de la creatividad e innovación durante los últimos 600 ó 700 años. Y si, claro, seguro
 que distrae mas.
 Pero lo que pasa, algo que constituye realmente un milagro y una maravilla en los pasados
 15 años,  e que tenemos tantas formas nuevas de conectarnos tantas formas de llegar y encontrar otras personas donde encontrar piezas faltantes para completar las ideas en  la que estuvimos trabajando, o encontrar algún déficit 
 a través de alguna información nueva que podemos usar para desarrollar  y mejorar nuestras
 propias ideas. Esa es la verdadera lección sobre donde se originan las buenas ideas.

                                                                                         La suerte favorece a la mente conectada. 

Pensamiento creativo

 Edward de Bono

* Acerca del cerebro humano

Si vemos el cerebro humano como a un computador entonces tenemos que almacenar
una especie de software que usamos con este computador. Bueno en general el
software, por lo menos en la civilización europea fue diseñado originalmente hace
 2.004 años por la pandilla griega de los tres que fueron, por supuesto, Sócrates, Platón
 y Aristóteles no hemos avanzad prácticamente nada en lo que respecta al pensamiento,
desde ese entonces

* Acerca del pensamiento creativo

El pensamiento creativo es una habilidad.

No solo una cuestión de talento individual.

No es solo una cuestión de sentarse por el río y poner música de rock esperando que te
 inspires. Eso es un pensamiento muy débil .

* Acerca del progreso
El progreso llego a un callejón sin salida.

*Acerca de ser diferente

Una de las cosas muy importantes acerca de la creatividad es que una idea nueva, la idea
 creativa, debe de tener valor.
Existe demasiada gente que cree que son creativos , piensan que ser diferentes solo
por el hecho de ser diferentes es ser creativo, no lo es. Y esas cosas son las que le dan
 a la creatividad su mala fama . así que si ves una puerta  y dices las puertas son
normalmente rectangulares , hagamos una puesta triangular. Ahora a menos que puedas
demostrar el valor de eso entonces eso no es creatividad; eso es solo ser diferente por el
hecho de ser diferente.

*Acerca de cometer errores

Una de las razones por las cuales la gente es reacia a ser creativos, en general  es que
si intentas una idea y no funciona es tomado como un error. Una gran deficiencia, en el
idioma ciertamente en el idioma ingles es que no tenemos una palabra que diga riesgo
 completamente justificado que por razones fueras de tu control no tuvo éxito. Así que
cualquier cosa que no tuvo éxito es llamada un error. Y a la gente no les gustan los
errores  porque se interponen en el camino hacia su ascenso, en su carrera.

*Acerca del pensamiento lógico

La provocación es uno de los métodos dl pensamiento lateral  uno de las herramientas
del pensamiento lateral. Es completamente contrario al opuesto de nuestro pensamiento
 lógico normal. En nuestro pensamiento lógico normal solo puedes decir cosas que tengan
sentido que se ajusten  nuestras experiencias, y que se ajusten a lo que hemos dicho antes.
 Con la provocación puede que no haya una razón para decir lago, hasta después de que
 lo hayas dicho; pero como nos pone en una posición diferente en el camino que nos permite
 abrirnos a nuevas ideas .

*Acerca de pensar fuera de la caja

Pensar fuera de la caja significa pensar en ideas inusuales, ser creativo.
La noción es que estamos todos dentro de cierta caja, la cual está formada por las
 restricciones, por las expectativas, por los conceptos que usamos, por las percepciones
que usamos y nos movemos dentro de esta caja. Entonces, pensar fuera de la caja
significa: escapar, liberarse de la caja, para cambiar conceptos, cambiar percepciones,
cambiar restricciones, cambiar las reglas y desarrollar nuevas ideas. Realmente significa
desarrollar una idea que no habría sido prevista en nuestro comportamiento usual,
en nuestro pensamiento usual . Es solo otro término para “pensamiento creativo”, “pensamiento
 inusual” o “pensamiento lateral”.

Ejercicios para la Creatividad 

A mí en lo personal y después de a ver visto los dos vídeos anteriores, me he dado cuenta 

que no sabía nada acerca de creatividad ya que yo tenía otro concepto acerca de esta y 

hoy he aprendido que la creatividad, la agilidad mental y la imaginación están vinculas y 

que además puedo entrenarlas para ser más creativo y tener más habilidad y a mi me 

parece perfecto hacerlo mediante ejercicios de razonamiento verbal, lógica matemática, 

inferencias a partir de lo que observo, entre otros.

A mí en lo particular este último vídeo me hizo aprender  y reflexionar cosas que no había

 hecho. Me gusto.

                                                                                                      ¡Imagina y sé creativo!                                                                                                

Create

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EL PODER DEL PENSAMIENTO CREATIVO

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SIMPLEMENTE ES ABRIR NUESTRA MENTE A NUEVOS CAMBIOS, NUEVAS FORMAS DE VER LA VIDA Y DARNOS CUENTA QUE NUESTRA MENTE ESTA HECHA PARA GRANDES COSAS.

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KINESIS

La kinésica o lenguaje corporal estudia el significado expresivo, apelativo o comunicativo de los movimientos corporales y de los gestos aprendidos o somatogénicos, no orales, de percepción visual, auditiva o táctil, solos o en relación con la estructura lingüística y paralingüística y con la situación comunicativa. También es conocida con el nombre de comportamiento kinésico o lenguaje corporal.

También puede definirse como el término amplio usado para las formas de comunicación en los que se intervienen movimientos corporales y gestos, en vez de (o además de) los sonidos, el lenguaje verbal u otras formas de comunicación.

Fernando Poyatos (1994, II: 185-186) define la kinésica como: "los movimientos corporales y posiciones resultantes o alternantes de base psicomuscular, conscientes o inconscientes, somatogénicos o aprendidos, de percepción visual, auditiva, táctil o cinestésica (individual o conjuntamente), que, aislados o combinados con las coestructuras verbales y paralingüisticas y con los demás sistemas somáticos y objetuales, poseen un valor comunicativo intencionado o no".

Junto con la proxémica y la paralingüística, forma parte de los tres aspectos más sobresalientes de la comunicación no verbal.

Los movimientos corporales que aportan significados especiales a la palabra oral, durante un evento comunicativo, a veces pueden tener una intención o no tenerla. Estos movimientos son estudiados por la kinésica o quinésica.

A veces usamos un texto en lugar de una palabra o de un enunciado, o dibujamos algo con las manos para complementar lo que decimos oralmente. Por ejemplo, hacemos con los dedos índice y del corazón de las dos manos la señal de lo que decimos va entre comillas. Por ejemplo: para indicar que llegó tarde le damos golpecitos al reloj.

Pertenece a la categoría de los paralenguajes, que describen todas las formas de comunicación humana no verbal. Esto incluye los movimientos más sutiles e inconscientes, incluyendo el guiño y los movimientos leves de cejas. Además, el lenguaje corporal puede incluir la utilización de expresiones faciales y postura.

El paralenguaje (incluyendo el lenguaje del cuerpo) ha sido extensamente estudiado en psicología social. En el discurso diario y lapsicología popular, el término suele aplicarse al lenguaje corporal considerado involuntario, aunque la diferencia entre lo considerado lenguaje corporal voluntario e involuntario suele ser controvertida. Por ejemplo, una sonrisa puede ser provocada consciente o inconscientemente.

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DESARROLLA TU PENSAMIENTO CREATIVO.

Algunos pasos para activar nuestro pensamiento creativo...

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SCAMPER

¿Qué es y para qué sirve? En realidad es una mezcla de varias técnicas. Es una lista de preguntas que estimulan la generación de ideas. Alex Osborn, el creador del Brainstorming, estableció las primeras. Más tarde fueron dispuestas por Bob Eberle en este mnemotécnico: S: ¿Sustituir? C: ¿Combinar? A: ¿Adaptar? M: ¿Modificar? P: ¿Utilizarlo para otros usos? E: ¿Eliminar o reducir al mínimo? R: ¿Reordenar?=¿Invertir? Puede ser utilizada junto a otras técnicas en el proceso divergente de la generación de ideas. ¿Cómo? 1º Establecimiento del problema. El problema ha sido ya reformulado (ver mapas mentales, arte de preguntar) y es el momento de generar ideas para su solución. El problema planteado es: Alternativas lúdicas a los sábados por la noche. 2º Planteamiento de las preguntas SCAMPER. Sustituir. (Sustituir cosas, lugares, procedimientos, gente, ideas...) ¿Qué pasaría si se saliera los martes? ¿Y si las fiestas son en el campo en vez de en la ciudad? ¿Qué podemos cambiar de la noche del sábado? ¿Y si cambiamos el alcohol por regalos? ¿Y si cambiamos la noche por el día? Combinar. (Combinar temas, conceptos, ideas, emociones...) ¿Y si el sábado noche se hicieran competiciones deportivas? ¿Y si el sábado por la noche el cine fuera gratis? ¿Cómo combinar la diversión con el silencio? ¿Cómo divertirnos más días aunque trabajemos? Adaptar.(Adaptar ideas de otros contextos, tiempos, escuelas, personas...) ¿Qué se ha hecho en otros sitios? ¿Cómo se divierte la gente en Laponia? ¿Y en Mongolia? ¿Cómo se divertía la gente hace 50 años en España? ¿Cómo nos gustaría divertirnos en el futuro: dentro de 100 años? Modificar (Añadir algo a una idea o un producto, transformarlo) ¿Cómo salir y no beber alcohol? ¿Cómo hacer una fiesta sin ruido? ¿Cómo divertirnos sin dinero? ¿Cómo conocer gente interesante sin tener que beber? Utilizarlo para otros usos (extraer las posibilidades ocultas de las cosas) ¿Qué hay en los parques durante la noche de los sábados? ¿Quién está en las bibliotecas la noche de los sábados? ¿Qué hay en los colegios la noche de los sábados? ¿Y en los museos? ¿Y en las escuelas de teatro, y cuentacuentos...? Eliminar (Sustraer conceptos, partes, elementos del problema) ¿Y si las ciudades no existieran? ¿Si todos fuéramos en silla de ruedas? ¿Si no pudiéramos beber a partir de las 11? ¿Qué pasaría si tuviéramos que salir solos? ¿Qué pasaría si el dinero de los sábados por la noche lo pudiéramos invertir en viajes en el verano, cursos de formación o bienes de consumo duraderos? Reordenar (o invertir elementos, cambiarlos de lugar, roles...) ¿Qué pasaría si tuviéramos que trabajar los fines de semana? ¿Qué pasaría si se saliera de lunes a viernes? ¿Qué pasaría si se pudiera beber en una biblioteca?

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